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重庆市教育管理学校幼师学什么课程

作者: 时间:2022-11-07 02:18

摘要:01.重庆市教育管理学校未来5年幼师就业前景 1、面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作,还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等

01.重庆市教育管理学校未来5年幼师就业前景

1、面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可去各类幼小培训班、托班等从事教育工作,还可以从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作,从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究。

2、各大医院的儿科门诊工作,市场调查和分析专业人士,教师或儿童顾问,儿童教育咨询专家——在有关政府机关,儿童教育和卫生发展政策制定者,儿童发展评估和指导人员,各类儿童用品开发的专业顾问,儿童专栏节目采编人员——在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作。

3、在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作,并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

02.重庆市教育管理学校学前教育学课程介绍

1、幼儿心理学:了解幼儿的言语发展规律和认知特点,以及幼儿的情绪、个性和幼儿的活动心理与社会发展的关系。能够根据幼儿的性格,利用所学的相关知识,培养学生具善于沟通、有诚实守信和合作的品质。

2、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质

3、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原理和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规律,学会用所学的专业理论来解决实际工作中所遇到的问题。结合案例分析,培养学生的创新意识和思辨意识。提高学生与时俱进的管理理念,为学生以后从事幼儿园教育工作或管理工作奠定良好的基石。

4、幼儿园教育的活动设计与指导:通过幼儿园课程的发展、幼儿教育指导的发展、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域的案例分析,使学生了解幼儿园最基本最实用的知识。注重体现新的教育观念,适应现代教育发展的趋势。

5、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈):幼教专业舞蹈技能,掌握训练方法,提高舞蹈素养。具有舞蹈需要的正确姿势,完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理论,创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

03.重庆市教育管理学校幼师专业小知识

1、2岁要学会穿内衣,培养良好的习惯(有人说,小孩子还不懂事,以后长大了再慢慢教。不要小看孩子,他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候,教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育,以后再纠正就难;2岁6个月能单独吃饭,自己穿衣服。

2、每天家长抽出15-30分钟时间和孩子一起读书是很好的方法,童话故事里面蕴涵着很多知识以及做人的道理。如果想让孩子学点特长,一定要选孩子感兴趣的,不然填鸭式的学习对她的心理会造成很大压力。孩子的模仿力最强,无论从哪方面来教导,家长都要以身作则。


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